本报讯（实习记者 周利霞 李国华郑州报道）为期一周暑期实践悄然间告一段落，对我们的每个队员来说都是受益匪浅的，短暂时光有成长也含着不舍。实践期间通过亲身实践志愿者各自带一名孩子，我们通过调查孩子和家长的情况，并根据每名孩子的自闭程度实行不同的恢复方法。
由于每个孩子的病情不一样，志愿者们根据下药的方法来帮孩子们恢复。例如一个孩子还不会说话，妈妈却拿着果汁要他说出“喝”才给他，结果弄得孩子大发脾气，妈妈沮丧不已。如果这个妈妈能了解孩子的学习重点在于基本学习能力的培养而不是仿说，她就不会缘木求鱼地要孩子去做那些根本做不到的事。所以在教学前必须先做能力分析，依儿童的个别差异，循序渐进的教。
当小伙伴们在愉快地游戏的时候，一位小朋友总是独自坐在一边，有时看着自己的小手，嘴里喃喃地说着一些他人无法听清的话语；有时看着教室墙上的环境布置，小手指指点点，还例如一个孩子还不会辨别衣服不能说出衣服是上衣还是短裤，妈妈却拿着图片卡要他说出名字，结果弄得孩子大发脾气，妈妈沮丧不已。如果这个妈妈能了解孩子的学习重点在于基本学习能力的培养而不是仿说，她就不会缘木求鱼地要孩子去做那些根本做不到的事。所以在教学前必须先做能力分析，依儿童的个别差异，循序渐进的教。
在此期间，我们共服务了9位自闭儿童，通过调查，发现这些孩子并不是真的“自闭”。有的孩子是家长从小忙着工作缺乏对孩子的关心，从而导致孩子自闭，不想和其他人交流。还有的孩子是从小受到家长的溺爱，打不舍得打，骂不舍得骂，让孩子养成惰性，导致孩子连最基本的跑步都不会，只要离开妈妈的怀抱就会在地上打滚哭。通过分析，我们发现这些孩子缺乏一定的幼儿教育，在康复中心，老师们对症下药，针对不同的孩子制定不同的计划。让孩子们动起来，发出一个指令，强制让孩子去做，从而通过时间养成习惯。
志愿者们和自闭症儿童一起玩耍，孩子们在老师的带领下一起做游戏，家长也在一旁照顾孩子，此情此景让大家深深体会到孩子家人的不容易，同时在心中默默祝愿这些孩子们早日康复。
自闭症儿童们，他们的世界又是另一种孤独的存在。当孤独与热情相遇，我们相信，终有一日，不再孤独。
当谈到如何看待大学生暑期实践时，一位家长说非常支持这种活动，说当代大学生就是应该走出校门，多多参加社会上的实践，还引用了伟人的经典名言“实践大于理论”。大到国家小到个人家长都和我们讲了讲她自己的看法。我感觉听了家长话之后倍受教育也有了一些看法的改变。
从学校到社会的大环境的转变，让我们亲身体会社会的真实。在郑州市二七区昊雨智能发展服务中心，家长们有时候不让碰孩子们有时候还不理解志愿者工作，虽然不被理解被拒绝，我们不曾退缩。这正是需要勇气和乐观的时候，我们用微笑面对一切困难。实践中，我们同时找到了自身的弱点和不足。首先，实际操作水平有待提高。在实践中，我们遇到了各样各式的问题，理论固然重要，处理实际问题的应变能力则更为重要。这同时也是我要改进学习的地方，只有谦虚谨慎不断学习，踏踏实实积累，最终才能真正实现学与用的结合，提高自己的工作能力。其次，思想认识局限。我们从来都是以学生的身份为生活角色，认识和视野也都停留在学生水平，十分局限。以学生的视角看问题总是会理想化和简单化，考虑问题不够周全，在实际中就遇到了各种预想不到的问题，应接不暇。以后，应该提前预期各种可能出现的状况并提前做好处理方案，遇到意外情况冷静沉着，灵活处理，不断在实践中提高自己的思想认识水平、应变能力和考虑问题周全的能力。
这次难得的暑期社会实践机会，不仅让我们有把理论付诸实践的机会，还让我们锻炼了能力，开拓了视野，更让我们学会了谦卑的态度，同时也体会了和同学们一起努力做事的快乐，真的让我们受益匪浅。我相信，这次实践将会使我们受用终生。
去年，我们作为大一新生进入河南财经政法大学计算机与信息工程学院，我们有着太多的迷茫和困惑，我们对我们的专业还没有完全的理解透彻，我们不明白我们该秉承一种怎样的态度学习？我们带着疑惑度过了大一的生活，回想起大一这一年，我没有什么值得骄傲的。在大一的最后时期，我参加了社会实践活动，为我的大一生活添姿彩。我知道要想成为一名社会志愿者，必须要有一颗耐心。因为我们面对的家长中可能会有人对我们的活动存在偏见和误解。以为我们只是实践短短的几天是在作秀，最后我们用实际行动证明，大家是真的为了孩子们，为了让孩子们走出内心世界。
从六月开始，我们就开始筹划这个活动，我们每个人都为这次活动做出自己的努力。通过社会实践我知道，在以后的生活中，我们要明确方向，在不断完善中求发展。也知道了：不要抱怨这个社会是如何如何的黑暗，哪里哪里的人是不对的。因为这个社会不会因为你的抱怨而改变的。不是让社会来适应自己，只有自己去适应这个社会才行!
在实践的第七天，队长张博文因持续高烧住进医院，未能参加剩下最后两天的实践活动，人生成长的路上难免会有一些遗憾，虽然提前离队，但还有各位同学们在支持着，九天之行，带给我们的不只是经历，是看见孩子们的心酸，是看见家长们的感动，是我们志愿者的泪水。
社会实践活动的开展培养了我们的独立处世的能力。让我们在社会实践过程中，通过独立生活、独立思考、独立自主的去面对问题，分析问题、解决问题，对社会的认识更加清晰。不管在实践过程中遇到挫折还是成功，对我们都是一种收获，明确了优势同时也发现了不足之处，让我们面对社会更加自信。
大家纷纷表示要主动承担起社会责任，自觉培育和践行社会主义核心价值观，成为习总书记所倡导的“有朝气、有梦想、勇担当、敢创新”的青年，为实现中国梦努力奋斗。
据了解，河南财经政法大学计算机与信息工程学院先后举办了“关爱星星的孩子”、“滴水公益”等公益活动，并长期建立了昊雨社会实践基地。此次社会实践活动，深入了解了有关于“昊雨”自闭症儿童的详细信息，同时也积极配合了“大学生三下乡”主题教育实践活动的部署和要求，对当代大学生走进社会、亲近社会、服务社会、回报社会具有重大的现实性意义。
